延伸服務(wù)
我們相信，“玩”就是孩子的“工作”，孩子通過(guò)玩來(lái)探索和體驗(yàn)周圍的世界，獲得經(jīng)驗(yàn)，并在反復(fù)修正經(jīng)驗(yàn)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
關(guān)鍵期也叫敏感期，0-3歲是人的一生中大腦發(fā)育快的時(shí)期，一歲時(shí)腦的重量已達(dá)到成人的1/2。在這個(gè)階段應(yīng)該 完成的功能就應(yīng)該完成，能力的培養(yǎng)可以事半功倍，而一旦錯(cuò)過(guò)了“關(guān)鍵期”，就需要用幾倍努力來(lái)彌補(bǔ)，甚至終生不能獲得。
(0~6個(gè)月)
這個(gè)階段需要及早開發(fā)孩子智力,
促進(jìn)孩子聽覺、肢體及精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。
(7~9個(gè)月)
抬頭、匍匐爬、后退爬行，青蛙跳爬行
到手膝支撐的全身協(xié)調(diào)的爬行。
(10~12個(gè)月)
接受新鮮事物的能力極強(qiáng)，
對(duì)于外界所有東西都想看看、摸摸，探索新的事物。
(13~15個(gè)月)
這個(gè)階段的寶寶語(yǔ)言能力、情緒控制、行為能力
都到了非常關(guān)鍵的時(shí)期，一系列的觀察、分辨、認(rèn)知
和操作活動(dòng)讓孩紙的智能增長(zhǎng)。
(16~18個(gè)月)
這個(gè)階段的寶寶到了技能相對(duì)波動(dòng)的一個(gè)時(shí)期,
并且有了自己的思維空間。
(19~21個(gè)月)
通過(guò)視聽觸味嗅的感官訓(xùn)練直接刺激右腦，
達(dá)到活化右腦細(xì)胞的目的，
增強(qiáng)寶寶對(duì)事物發(fā)展及內(nèi)在規(guī)律的感性認(rèn)知，提高大腦的敏銳度。
(22~24個(gè)月)
通過(guò)圖試思考、局部到整體的觀察
訓(xùn)練提升寶寶的的閱讀能力和記憶能力。
(25~30個(gè)月)
右腦就像神經(jīng)銀行，是未來(lái)邏輯思維的信息基地。
通過(guò)形狀、顏色、數(shù)量等的瞬間判斷訓(xùn)練提升
良好的直覺能力，獲得成功素質(zhì)。
